新冠肺炎疫情期間，有這樣一群人，他們聞令而動，自覺擔負起責任，始終堅守在學生疫情防控工作的最前沿，他們把每個學生的健康安全放在第一位，攜手同心，防控疫情，一切工作緊張有序，他們就是山東省實驗小學的班主任老師們，一群教育戰線上的抗疫“助力者”。
老師們全天待命，隨時上報，一條條信息，一列列數據，一個個電話，一項項活動，串起了學校與學生之間的空中橋梁。老師們及時摸底排查，關心學生，班級群內普及疫情防控知識，每天睜眼第一件事情就是將班級防疫情況及時上報學校?？此坪唵蔚慕y計，卻是一項繁瑣細致的大工程，每個班級每位學生需要一一聯系，有的家長沒有及時看到信息，需要班主任一一打電話落實。手機、電腦成了班主任戰斗的武器，班級群就是班主任的崗位，老師們每時每刻處在工作與“備戰”的狀態，沒有一絲懈怠。
在這個特殊時期，每位班主任老師成為指導學生居家防疫的中堅力量，密切關注著學生的點點滴滴，切實做好“停課不停學”的各項具體工作?！翱罩姓n堂學習指導”“學生居家閱讀指導”“居家運動鍛煉指導”……從學習到生活，從鍛煉身體到身心健康，事無巨細，面面俱到。班主任還熱心做好家長的家庭教育指導，精心設計成長計劃表，指導學生合理安排假期生活。
學生在班主任的指導下積極參與尋訪戰“疫”英雄的活動，一年級和三年級甚至推出了“抗擊疫情，隊員在行動”9個系列活動——“讀書放飛夢想”“守護詩意中國‘童’盼最美華夏”“用愛科學愛探索的精神，致敬最美‘逆行者’……”學校公眾號每天都會推送一篇篇精美的報道，每一篇報道的背后，是班主任辛勤的指導，家長的暖心支持，是他們讓這場戰“疫”成為“生活大課堂”，讓孩子們通過一個個活動真正理解家國情懷，責任擔當，助力孩子們快速成長。
班主任不只是老師，更是為人母，為人妻，為人子女。疫情當前，老師們勇敢擔當的背后，有辛勞，有苦惱，也有壓力。但是，老師們是堅強的，他們努力調節好自己，在不同的身份之間切換。老師們在為打贏這場沒有硝煙的戰爭做出自己的一份力量。時間一天天過去，班主任的工作會一直這樣細致地做下去，直到疫情慢慢消失的那天。
在這個特殊時期，班主任作為學校與學生、家長之間的橋梁，通過網絡連接著每一個孩子的未來，把無盡的牽掛、深切的關懷和必勝的信念傳遞給每一個孩子、每一個家庭，讓家校守望相助，同心戰“疫”。老師們雖然是這個世界上級別最小的“主任”，但植根于血脈深處的家國情懷，責任擔當讓老師們無怨無悔的站在“戰線”上默默無聞的工作。聚是一團火，散是滿天星，實小老師將繼續守住初心，牢記使命，攜手前行。期待在春暖花開時，大家相逢在校園，相約紫藤蘿花下，述說思念，分享成長。
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